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回歸產後的日子,因為隨著老公搬來新竹,於是開始在新竹教個別課(長笛、鋼琴)

因為有了小孩,雖然說白天托保姆啦~(本來想像以前一樣找半天托,但新竹找不到,只能托一天)

所以覺得有點可惜,打算之後等保姆再接新的BABY,問問可不可以週四週五托半天下午送去就好,費用減一點點

主要是週四週五早上沒事想多陪陪兒子~還可以順便帶他去外面走走

 

也因此為了兒子,其實也是希望開個班,教教兒子,還可以順便讓同為小寶寶的孩子們聚集

一起上課、社交一下,所以再去美育奧福上師資班

是說,其實課程感覺很多都比較適合再大齡一點的孩子

但我覺得再大一點的小孩,都有去幼稚園、國小了

課程裡都有音樂、律動這類課程,應該不太需要再另外課外上課

反而是像肥子這年紀~1.5歲走很好的時候,開始理解,跑跳,語言還學的不是那麼順的時候

很適合藉由音樂、律動刺激他,還有說故事,因為課堂上跟他的對話 可以增進他的語言、音樂藝術跟肢體能力阿

 

上完課後學到不少,但主要是自己還是要修改課程

如何把課程設計成適合寶寶上課的內容

不用太複雜、太難,但是需要再設計給家長參與

還有跟其他寶寶的互動,然後課程在律動上要再更簡易、但又要帶動~~~並訓練肢體

再配些簡單小樂器,給家長與小寶寶一起操作、玩樂

課程穿插說故事,即使像我兒子這年紀的都聽一點故事就落跑起來亂跑亂晃....

但覺得至少還是有在學習,每一堂課都是這樣的安排,久了他也知道是聽故事

然後隨著故事書指指點點~~~也好~

 

總之有了孩子真的改變不少

學習了這奧福課對我們教音樂實在很有幫助

我也想在我的鋼琴、長笛個別課中

弄個十分鐘的暖身律動課在前面,配合音樂~~~

是說鋼琴比較好啦,長笛比較難一點~但會更注意他們在吹笛子時

身體要放鬆、隨音樂搖擺~~~等..

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